引言：严小龙，原广东外语外贸大学学生勤工助学中心（以下简称中心）主任。2003年加入广外大学生勤工助学中心任家教部干事，同年6月升为推广策划部副部长，2005年6月当选为中心副主任，2007年4月任职中心主任到毕业。现在为亚洲铝业集团任企划专员一职，负责企业策划、宣传推广、品牌管理等工作。2006年代表中心获NCGE国际高等院校创业教育案例展中国区展示活动一等奖，第一次使云山品牌走向世界。

严小龙，曾获2005年度校创业实践优秀干部和建设文化名城”系列活动“先进个人”称号，2006代表中心获NCGE国际高等院校创业教育案例展中国区展示活动中国区一等奖，并于2005年9月18日接受《中国教育报》采访时，动情地表示：“广东外语外贸大学学生勤工助学中心是一个让众多如我一样的在校学子实行专业学习与现实操作相结合的理想基地，它为同学们提供了就业教育、服务师生和社会的理想平台！加入中心，是我大学生活中最明智的选择。”

在严小龙身上，我们看到了敬业与汗水、看到了改革与勇气、看到了成熟与希望。关于严小龙的勤工故事，他的同事们总是津津乐道，而他的下属们也是赞不绝口。

是什么样的一个人带领着广外勤工助学团队获得了国际大奖，是什么样的原因让勤工助学中心的品牌得到一次国际性的宣传？是什么样的际遇让严小龙在离开后仍对勤工助学中心这个育人平台心存感激？

带着这些疑问，笔者走进了严小龙，这个一步一脚印的开拓者。

加入中心：无悔的选择

严小龙，原广东外语外贸大学学生勤工助学中心（以下简称中心）主任，2003年7月加入中心，由家教部派单员转正为干事，期间因工作能力突出被提拨为推广策划部副部长，经过两年努力当选为中心副主任。在学生勤工助学中心的日子里，严小龙从一个平凡的大学生成长为一个能独当一面的领导者。

作为一名市场营销专业的学生，他一直渴望能有一个专业实践的机会，能亲身体验组织管理和品牌建设的过程。而此时的他，遇到了学生勤工助学中心，一个面向市场、服务师生、规范运作、合理经营的组织，给了他最佳的实习机会。

严小龙认为中心是一个最好的育人平台。学校把勤工助学工作作为一项长期性、战略性的重要工作对待，不断加大支持和投入，注重实际效果、不盲目追求形式，促使中心获得源源不断的生命力，让学生在经营、管理、人力资源、财务等方面都能够获得足够的动力和空间，从而让学生能在中心不断地完善自我、持续进步，使潜能得到巨大的发挥。

就如严小龙所说，对于每一名大学生而言，将来在社会的工作岗位不一定会与所学习的专业知识挂钩。但学生勤工助学中心能够提供从基层到管理、从服务到产品、从实体到部门等许多不同内容的工作岗位。因此，不同专业的同学都能在这里找到自己的方向、认识自己的个性、体现自己的价值。勤工人在校期间，不仅可以踏入社会的舞台，锻炼自己的能力，还可以参与社会事务，提高自己的水平；从而获取更多的认知，发展自己的事业。因此毫无疑问，他们在就业及工作过程中比别人多了一份选择，多了一分经验，多了一种自信。

严小龙正是选择了这样“知识型、创业型”的中心，让他可以在管理、经营、创业的过程中不断锻炼成长，提高了自身的管理以及创新能力，并逐渐形成了他诚实、务实、严谨的作风，当谈及中心带给他的东西时，严小龙说：“中心给予我的，是一个成长的阶梯，一条前进的路还有一种积极的力量。加入中心，是我大学无悔的选择。”遵循着自己的选择，沿着通向梦想的阶梯，严小龙一步步地爬向高处。

大刀动斧：卓越的追求

2005年5月，广外大学生勤工助学中心举办了高级管理层员工招聘会，原中心推广策划部副部长严小龙通过竞选当选为学生勤工助学中心副主任。上任后的严小龙马上开展了一系列的改革以促进中心的发展。

在当时，中心刚刚建立不久，很多工作都处于创业阶段。只有不断提出新思想、新观点、新论断，才能让更多的学生受益。他也清楚地认识到，为了增强实体的竞争意识，促进服务质量的提高，中心必须实行企业化经营。同时实行集团化管理让能者居上，便于中心吸收更多的新鲜血液。本着这样的理念，为实行品牌策略，严小龙果断决策：将原中心的家部、外语部、市场部三个业务部门改组，并合并为广外大兼职人才中心，即现在兼职服务办公室的前身。

在这次改革中，严小龙首先提高了四大职能部门自身的凝聚力，然后对实体的经营提出宏观上的指导。在改革的开始阶段，严小龙坚持以完善制度为主。人事部的改革注重规范人事制度，激励和培养更多的新生力量；争取做到人力资源工作更加专业化，增强培训和学习，打造精英团队，争取各实体、部门之间的协调更加流畅和简便，增强“大中心”概念，信息部的改革着重做好中心的对内对外宣传，扩大中心影响；行政部制定了中心发展的大方向；而财务部则在财务的管理和计划中分工更加明确，以求资源的有效配置。

那一次改革并不是一帆风顺，期间困难不少，遇到不少阻力。但当严小龙回忆起那段经历，说道：“因为那次大刀动斧的改革，我成长了不少。”此时的严小龙已在不知不觉中拥有了一个领导者应有的素质：不断改革的魄力，卓越进取的追求心态以及缜密严谨的思维。

品牌建设：云山品牌走出国门

中心建立后，学校领导曾多次强调云山品牌建设的重要性，并指出云山品牌的建设和发展对中心发展具有长远的战略意义。云山品牌是中心的核心竞争力，也是中心无形的资产。而品牌建设是一项大工程，是一个漫长的过程，建设好云山品牌需要所有勤工人的共同努力。如何才能真正打响云山这个品牌？机遇来到了严小龙面前。

2006年的国际创业教育案例展中国区展示举行，这项活动得到了校领导的高度重视。为此学生处专门成立了工作小组，而当时的严小龙作为中心主任，主要负责该项任务的具体工作，并作为代表赶赴上海向全国多所大学勤工助学工作代表讲演。

接到任务后，严小龙内心非常激动，他感到这是一个绝佳的宣传机会，这对提高广外和云山的品牌知名度相当重要，因此可以说是一次只许成功不许失败的尝试。因为一旦工作完成的不到位，中心的就失去了一次打响品牌、提高知名度的大好机会，一种无形的巨大压力向他袭来。作为中心主任，他一直致力于中心的改革和日常管理。但这一次，他接受的是一个全新的挑战，没有先例可以遵循，也没有教训可以吸取。然而，中心国内领先的“知识型、创业型”的勤工助学及创业教育模式，以及中心在这三年创下的辉煌业绩和他在中心收获的工作经验，无疑为严小龙打上一剂强心针，让他信心十足。

肩负重任，更显动力。以严小龙为中心的工作小组为完成任务，每晚奋战于电脑前整理相关资料，有时甚至通宵不眠。为求将中心发展的历程和成就更全面、更准确地展示，他们不放过任何一个可以展示的小细节，大到中心的管理架构，培训系统，小到中心某次会议的筹备工作，某次活动的参与人员。这些大大小小的资料事迹通过总结、筛选、排版、付印成为了《国际创业教育案例报告》中不可或缺的重要内容。

他们的汗水终于得到了回报，广外大学生勤工助学模式得到了评委的一致认可和肯定，中心获得了此次活动的一等奖，《国际创业教育案例报告》还参与了在英国举行的国际创业教育案例展，反响很大。在严小龙及其所带领的团队的努力下，中心第一次走出了国门，走向了世界。

通过创业教育展，学生勤工助学中心进一步提升了品牌知名度。参展后，中心这种具有广外大特色、目标明确、操作性强、效果突出、可持续发展的新型勤工助学模式和新型的创业教育还被全国各大媒体广泛关注、报道。各高校纷纷要求进行交流活动，前往中心基地参观借鉴。而这次宣传还进一步在校内营造了浓厚的尊重创业、积极实践的文化氛围，激发了包括勤工人在内的广大学生的创业激情。

创业成果展是社会及教育界对中心发展成就的一次全面的检验、一次充分肯定、一次成功的激励。但对于小龙，这更是一种责任与义务，他认为自己有义务竭尽全力完成组织的任务，而且有责任去为中心的发展贡献自己的力量。但他却不认为这是他个人的成就，最重要的是他的团队的努力以及学校的大力支持。正是有了他们，才有了中心今天的成就。他始终相信：一部中心的发展史，就是所有勤工人艰苦的奋斗史。一个品牌要建设起来，必须要走出国门、走向世界。

心怀感激：人在社会，心系中心

在采访的最后，严小龙说，作为曾经的勤工人，他有着一份永远的勤工助学情。人在社会，心系中心。“天行健，君子以自强不息”的勤工助学精神寄托，一直激励着我开拓进取，不遗余力。对于中心，我一直心怀感激，感谢广外大，感谢我的领导、我的同事，还有感谢每一位关心和支持广外大勤工助学中心发展的友人。

他希望勤工人能传承精神，再创辉煌。通过不断的努力和进取，让更多的人认可云山品牌。通过先进的管理和运作，让更多的合作伙伴感受到真诚服务。通过不断的培训和锻炼，建立更为高效的精英团队。通过自我的勤奋和创业，开拓更为广阔的市场。通过不断的发展和壮大，成为高校一流的勤工助学中心。

欲穷千里目，更上一层楼。展望未来，严小龙充满信心，因为中心给与了他许多的无形的力量和财富，在他看来，在中心工作的几年里，他变得成熟稳重、勤奋务实、严谨诚信，那是一笔终生受用的财富。

“那是我走向成功的第一个脚印，充满着激情与梦想。”而在我们看来，严小龙，这位中心的开拓者，正一步一脚印地迈步在通向梦想国度的大道上。