仁、礼、谦、义、智、慧、诚、信、贤、能、忠、实、勤。
“沙场秋点兵,中心大练营”。在导师制拓展训练营中,十三“军团”齐头并进,各展风采。拓展营刚开始,还互不相识的队员们聚首设计,在短短十五分钟内一鼓作气,为自己的团队打造出具有小队特色的“行军旗号”。
各队的“旗号”以及队员们的“参军感想”,呈此以供各位回味。

各军团展示
它们分别是打头炮的——
“仁”之队
组别:第1组
口号:当仁不让,我们最棒
我们的队徽设计十分创新,它不是普通写写画画做出来的,而是用身体摆出来的!
——许雁青
“孤岛求生”,“求生”求出了团结协作,求出了处理个人和集体利益的方法。
——程时宇
传承传统,勇往直前的——
“礼”“义”舰队
组别:第2、4合并组
口号:礼仪之邦,乘风破浪
【舰队主要是体现我们的团队精神,口号就顺理成章地联系到乘风破浪了,礼仪之邦是出于体现中国文化内涵的考虑,中国是传统的礼仪之邦,“义”自古在中国就有特殊的意义,所以把两者结合起来】
我觉得不被自己重视的潜能被发掘了。
——劳海杰
因为我是大三的,很多事情也都经历过,所以与导师交流起来其实更像平等的朋友。
——彭汉斌
这是一种新颖的制度,让我们提高了责任感和全局观,希望今后能有更好的发展。
——袁晓阳
谦中有傲,傲中有谦的——
“谦”谦军
组别:第3组
口号:谦军一发,风云叱咤。
朝着理想前进,有想法就说出来吧。
——龚细泉
相逢就是缘,今天很难忘,谢谢有你们。
——郑洁漫
有底气才会有霸气的——
“智”尊队
组别:第5组
口号:德智兼备,“智”尊高飞
【我们为了凸显全体成员的德才兼备,展现团队气势,故取名“智尊队”。】
由大三、大四学生作为主力的——
彗星队
组别:第6组
口号:彗星彗星,勤工精英
拥抱阳光、放飞青春的——
“诚”之·梦云飞
组别:第7组
口号:诚之·梦云飞,展翅炫光辉
【诚之,因为我们是“诚”字军,“诚之”有意动的意思,表示我们诚实。同时,“诚之”和“橙汁”同音,含阳光之意。“梦”是梦想,“梦云飞”指的是我们在云山放飞梦想,在中心放飞青春。】
我们没有把那道智力题做出来,仅仅是因为没有彼此分享各自思考的成果。这才明白,合作和团队精神是多么重要。
——邵艳菁
自信有加,相信自己能触碰天空的——
“信”越团
组别:第8组
口号:我自信,我超越,I believe I can fly.
“变了身”会有超能力的——
“贤”蛋超人队
组别:第9组
口号:(男)我们贤能,(女)我们贤惠,我们是贤蛋超人队!
我看到不少“上司”们滑稽可爱的一面,真的很欣赏这种动静分明的作风。
——陈秋丽
学生勤工助学中心是个欢乐的大家庭,在这里我学习着团结与协作,忍让与负责,是它,让我在陌生的大学里有了家的归属感,我很荣幸成为中心的一员,我将努力在中心的天空下留下自己的一笔。
——赵凌
有一件事总是解决问题的关键:集体的智慧胜于一切。
——李卓煌
口号简洁,但充满力量的——
“能”队
组别:第10组
口号:我拼,我能,power!
队歌:《爱拼才会赢》
通过这次导师制培训,我懂得了在一个集体一个团队里最需要的东西。首先,要有团队精神,不以个人为中心,以大局为重;其次,要多站在对方的角度考虑事情,尊重他人的意见和建议;最后,要彼此信任,只有相信对方,才能坦诚融洽地合作。
——刘怡颖
“能之队”犹如一个大家庭,成员们个个互相帮助、互相合作,你说我笑,你玩我参与,你开心我也开心。成员们就在这样一个轻松、愉快的氛围中,在短短的一天中,由陌生人变成谈笑风生的朋友,这样的交际令人回味。不由得想说:“人与人之间的距离可以很远,同时也可以如此之近。”
——李诗惠
用一个字把全队成员的心串了起来的——
“忠”心队
组别:第11组
口号:忠心报中心,全队一条心,我们有信心,我们一定赢。
愿你的生命有足够的云翳创造一个美丽迷人的黄昏。
——张素云
它是对我们学员工作规划,成长发展的一个指引,能让我们少走弯路,更好的促进自己的进步成长。
——张萍
我觉得导师制通过新老员工的交流,让我们得到了最直接的经验和对中心的归属感。
——陈诺诗
脚踏实地才能办好实事的——
“实”力军团
组别:第12组
口号:脚踏实地,齐心协力,实力军团,我们最强。
队歌:《知足》
【“实”字军追求的是务本求实,这少不了默契与合作,还有如虹的士气。】
锲而不舍,就算是蜗牛也能爬到终点的——
“勤”—天道会
组别:第13组
口号:天道酬勤,一定会赢
队歌:《蜗牛》
一个团队就像一个人一样,是独立的,有其个性和心理的,一个团队的心理活动倾向是很重要的,当团队心理出现失望、混乱时,如果没有一个人站出来迅速理清头绪,指明方向,那合作将面临失败。
习惯集体沉默的团队价值极低。
——谢琳琳
队名各有千秋的“十三字”军团,曾和队友们一起大声喊出的口号,还有曾经说过的话, “导师制”拓展营那一天还历历在目,那全心投入的协作、脸颊流下的汗水、洒落一地的欢笑……你——记起了吗?