为期十天的“郁乡勤缘”三下乡活动结束了。在郁南县连滩中学的这十天，我们有过义教、调研、文宣汇演的苦乐交织，有与夏令营学生的纯真情谊，有一起相处和工作的美好回忆。一段连滩路，难忘下乡情。

【关键词：义教】

报名参加下乡的时候，我毫不犹豫地选择了义教组，因为想亲身体验一下做一名老师的感觉。来到夏令营的义教课堂，我担任着高中班心理励志、初中班英语日常会话和篮球这三门课程，同时还要兼顾助教工作。第一天站上连滩中学教室讲台的时候，我就清楚地知道，十天的时间，带给这群孩子的知识是有限的，我们在教学上的专业性也显然比不上平日里教他们课程的专职老师。正因为这样，我在备课时并不刻意追求实用性的和应试性的最大化，而是考虑其他贴近学生实际情况的因素，尝试以学生愿意听和更愿意接受的方式进行教学。

夏令营高中班的学生大多处于准高二、准高三阶段，他们缺乏持续动力，不够自信，很多学生处于浑浑噩噩过日子的状态。针对这种情况，我花了很多心思查找和组合了大量励志材料，结合个人亲身经历，给高中班上了一堂以“梦想-自信-踏实”为主题的心理励志课，告诉高中班的学生们“梦想需要全情投入”，从现在开始“重塑自己的思维模式，改变不了世界就改变自己”，以及“抛弃沉没成本，用良好的习惯实现未来价值”。

初中班的学生可爱又单纯，是一群比较听话而且聪明的孩子。第一节篮球课的时候，天忽然下起了雨，于是我决定将篮球课转至室内小舞蹈室进行，课堂内容改为玩团队游戏。短短的四十分钟里，学生们做完热身运动后，我和另外一名篮球课老师以及当班班主任一起和学生玩起了“五角一块”和“贴膏药”的小游戏。学生们都比较专注地投入到集体游戏中，一节课的时间很快就过去了。看着学生们游戏时发自内心的微笑，我也感到由衷的开心，自己也仿佛回到了小学和初中时代，那个带着童真笑容的无忧无虑的时代。

回想起自己过去的学生生涯，因为应试压力的存在，我们的老师不得不给我们进行填鸭式的教学，我们在学习知识文化的过程中少了很多乐趣。而在三下乡义教夏令营里，我们可以寓教于乐，在教学中与学生打成一片，在某种程度上也是一种回归学生本质的教学吧。我喜欢与这群学生在一起，夏令营的义教课程给我们师生都带来了一段不一样的体验。

班级合照

【关键词：班主任】

夏令营义教活动中，我不仅是一名授课老师，同时还是高中班的班主任之一。面对一群准高二和准高三的学生，我感到熟悉而又亲近。熟悉的是那几点几线重复着的高中生活，亲近是因为我与他们只有一两年的年龄差距。我们不仅只是义教夏令营中的师生关系，更是生活上的朋友。看着他们“棱角被磨平”的状态，作为一个过来人，我总是希望用自己的亲身经历和感悟去鼓励他们，相信自己，确立梦想，并用行动去落实自己的期待。

班主任事务繁杂琐碎，另外一位高中班班主任搭档，每天都不厌其烦地处理着很多日常考勤和通知传达的工作，管理好整个班级，而我更多的时候是充当着一个“闲人”的角色。有空的时候，我就会在教室后面细细地观察每一个学生，课下也会和学生聊聊天，尝试从细节中慢慢了解他们。头几天过后，我在义教组会议里发起呼吁，让其他义教的老师有空的时候多来高中班教室坐坐，解答我们学生提出的作业问题和其他疑惑。夏令营后期，我给班上每一位学生都写了小纸条寄语，记录我们相处的点滴，鼓励他们做更好的自己。

我与我的班主任搭档以及同学

十天的时间真的过得很快，临别的时候我们都流露出了不舍之情。离开是从一开始就已经注定的，我只是希望，带给他们那种“命运把握在自己手上，全心投入创造属于自己的未来”的信念可以伴随着他们永不离开，希望他们都会记住我教过的那句励志英语：“Past is experience, present is experiment，and future is expectation. Use your experience for your experiments to achieve your expectation.”过去是经历，现在是尝试，未来是期待。用经历尝试就会达到你的期待。

【关键词：感情】

三下乡的十天，经历了义教体验、家访、集体生活，买过四十多人的早餐，写过“肉麻”的守护天使信件，聊过几个小时的深夜电话，玩过十多二十人一局的“狼人”游戏……种种场景仿佛是昨天才发生，但今天已看不到连滩晴朗的夜空，看不到那里熟悉的人和熟悉的景。翻看文宣组记者拍下的照片，就会忆起那群学生单纯可爱的笑脸，忆起充满欢声笑语的课堂，忆起每天都很忙但也很充实很快乐的十天。启程回广州的时候，思绪还没来得及从与学生的分别中完全抽离，南北校队友们的分别就已在即。是的，我们这四十多人相聚的时间只有十天，但相离的日子却也许会很长。刚建立不久的情谊，马上就要在回复正常的现实生活中暂时珍藏，怎能不让人感到哀伤？

郁乡勤缘，用心铭记就不会遗忘。大学中难得有那么一段时间，可以让你和一群优秀的人一起做一件很有意义的事情。大学中同样难得的是有那么一群人，在你开心或不开心的时候可以与你分享你的喜乐忧伤。大学中更难得的是有那么一段情，短暂得让人心痛惋惜，你却不希望它就此逝去。很庆幸的是，我有过那么一段时间，遇到了那样的一群人，留下了那么一段情。我会记得，在那个小镇的天空下，我们一起有过的欢声笑语。

光影记录下了我们这次下乡之行，时间已经定格下我们的印记。如果上天再给我一次下乡，我会选择和同样的这群人，在同样的一个地方，书写那个同样属于我们的故事。这个被风吹过的夏天，我们相牵郁乡勤缘。